3. Ações de Internacionalização, Inovação e Comunicação do Ifes

3.1. Relações internacionais

A Assessoria de Relações Internacionais (Arinter) é uma unidade de apoio imediato à Reitoria, que desenvolve, orienta e promove a Política de Internacionalização do Ifes, inserindo a Instituição no cenário internacional por meio da cooperação e do intercâmbio científico, tecnológico, cultural e acadêmico. Criado em 2014, este setor teve seu Regimento Interno aprovado pela Resolução do Conselho Superior nº 17/2017 de 14/07/2017, sendo a missão da Assessoria “promover a inserção internacional do Ifes por meio da cooperação e do intercâmbio científico, tecnológico, cultural e acadêmico”.

A Arinter possui a visão e o objetivo de internacionalizar o Ifes com êxito nas redes de educação nacional e internacional. Defende e é movida por diversos valores como: igualdade entre os povos, desenvolvimento baseado na educação, honestidade, empatia, inteligência cultural e sócio emocional e, a cultura da paz.

Enfatizando esta questão, o setor tem como diretrizes, prospectar e estabelecer acordos de cooperação com Instituições parceiras envolvendo o ensino, a pesquisa, a extensão e a gestão, promovendo, incentivando e auxiliando na mobilidade acadêmica em âmbito local, nacional e internacional de discentes e servidores. A Arinter também atua recepcionando e orientando alunos estrangeiros, monitorando e divulgando oportunidades de bolsas de estudo e financiamento e assessorando a Reitoria, as Pró-reitorias, os campi e as demais unidades administrativas em questões de cunho internacional.

Em 2025, a Arinter continuou a execução do Plano de Ação 2022-2025 para fortalecer, desenvolver e auxiliar a implementação da Política de Internacionalização do Ifes; receber, orientar e prestar assistência a demandas, tanto externas, quanto institucionais; promover e apoiar a realização de eventos de cunho internacional no Ifes; e representar o Ifes em fóruns, reuniões e comitês nacionais e internacionais.

3.1.1. Introdução e contexto estratégico

Em 2025, a Assessoria de Relações Internacionais (Arinter), como unidade de apoio imediato à Reitoria, além da continuidade das atividades iniciadas nos anos anteriores, teve como objetivo principal promover a Política de Internacionalização do Ifes através da cooperação e do intercâmbio científico, tecnológico, cultural e acadêmico contemplando os eixos Norte-Sul e Sil-Sul, mas enfatizando a América do Sul.

A Arinter continuou a execução do Plano de Ação 2022-2025, criado para fortalecer e auxiliar a implementação da Política de Internacionalização do Ifes tendo como objetivo central das ações e metas traçadas a promoção da Internacionalização em Casa (IeC), através de ações desenvolvidas nos programas Stricto Sensu e o fortalecimento da estrutura organizacional. Conforme demonstrado abaixo, temos como compromisso contemplar as diversas dimensões da Internacionalização.

3.1.1.1. Equipe de gestão da arinter em 2025

A Arinter opera com uma equipe especializada, com apoio da Reitoria:

• Nágila de Fátima Rabelo Moraes: Liderança estratégica; coordenação de projetos e parcerias internacionais; gestão de acordos internacionais; criação de projetos e planos de trabalho internacionais; articulação entre países; autora e aplicadora do teste de proficiência em Língua Inglesa (Prolin), essencial para os programas Stricto Sensu do Ifes; organização das políticas de Internacionalização do Ifes.
• Marcelo Camilo Pedra: Gestão e acompanhamento dos Núcleos de Relações Internacionais; gestão mobilidade acadêmica da América do Sul; e coordenação da mobilidade acadêmica nos outros países.
• Flavia Ferraz Sampaio: Gestão de ações de Internacionalização voltadas à Economia Azul, no ensino, pesquisa e extensão tecnológica; e coordenação dos editais em rede.
• Sandra Mara Mendes Bassani: Divulgação de processos e documentos; articulação gerencial via Forinter; e criação de cursos de língua inglesa e língua francesa.

3.1.2. Destaques e entregas institucionais estratégicas (2025)

O ano de 2025 foi marcado pela aprovação de três importantes resoluções pelo Conselho Superior (Consup), que formalizam e expandem as diretrizes para a Internacionalização no Ifes, configurando as principais entregas estratégicas da Arinter no período.

Tabela 3.1 – Resoluções Consup/Ifes

Número	Data de aprovação	Título e objeto
312/2025	21/03/25	Normas para Mobilidade Acadêmica Estudantil (MAE): Aprova as normas e procedimentos para a MAE de estudantes, incentivando a participação em atividades acadêmicas, científicas, tecnológicas, de pesquisa, extensão, desportivas, artísticas e culturais, no âmbito nacional e internacional. Esta modalidade é aplicável a cursos técnicos (integrados e subsequentes), de Graduação e de Pós-Graduação.
311/2025	21/03/25	Regulamento do Programa Host Family: Aprova o Regulamento do Programa Host Family no Ifes, um suporte crucial para a recepção de estudantes estrangeiros (mobilidade inbound).
349/2025	19/09/25	Diretrizes para Dupla Diplomação e Dupla Certificação: Estabelece as diretrizes institucionais para a oferta do Programa Internacional de Dupla Diplomação e Dupla Certificação no ensino superior (Graduação e Pós-Graduação) do Ifes.

3.1.3. Execução operacional e recursos

O orçamento inicial da Arinter para as atividades previstas foi de R$500.000,00. Este valor foi direcionado para o custeio e apoio às ações de Internacionalização e mobilidade previstas.

3.1.3.1. Eventos e projetos em 2025

IFTP 2025 (International Forum on Professional and Technological Education) em continuidade ao evento realizado em 2024, foi organizado pelo Campus Cariacica e contou com a disponibilização de R$8.100,00 de recurso da Arinter para o evento, ocorrido em fevereiro de 2025, além de parceiros que contribuíram significativamente para o evento.

A Economia Azul e o Cenário Capixaba ocorreu nos dias 10 e 11 de fevereiro de 2025, na Cidade da Inovação e no Campus Piúma, tendo como objetivos: promover o diálogo sobre o tema "Economia Azul" entre governo, academia, empresários e sociedade; e apresentar os principais players e as possibilidades de desenvolvimento do Espírito Santo na área da Economia Azul, visando futuras colaborações. O evento foi marcado com a assinatura do Acordo de Cooperação entre o Ifes e o Politécnico de Leiria.

Emergências Climáticas e Mata Atlântica: e a gente com isso? entre 27 e 29 de maio de 2025, ocorreu na Reserva Ambiental Águia Branca, em Vargem Alta/ES e no Ifes Campus Vitória. A importância da Francofonia no Universo do Multilinguismo ocorreu de 5 a 7 de maio de 2025, com o objetivo de celebrar a língua francesa e a diversidade das culturas francófonas, além de incentivar seu aprendizado e mostrar o dinamismo do mundo francófono.

E também, eventos diversos nos campi apoiados pela Arinter, como o acompanhamento de professores e alunos internacionais visitantes.

3.1.4. Indicadores de desempenho

Para a mensuração da Política de Internacionalização e das novas diretrizes aprovadas em 2025 (Dupla Diplomação e Mobilidade Acadêmica), a Arinter monitora os seguintes indicadores de desempenho, conforme o PGD (Plano de Gestão de Desempenho). A gestão das políticas de Internacionalização e das novas resoluções de 2025 será monitorada por meio de Indicadores de Desempenho, conforme o Plano de Gestão de Desempenho (PGD), organizados por eixos estratégicos.

A Arinter monitora o desempenho de suas políticas de Internacionalização conforme o PGD (Plano de Gestão de Desempenho), utilizando os seguintes indicadores:

Tabela 3.2 – Indicadores

Eixo Estratégico	Indicadores
Convênios e Acordos	Número de convênios ativos (total de acordos vigentes). Taxa de crescimento das parcerias (novos convênios firmados anualmente). Número de atividades resultantes (projetos conjuntos, intercâmbios efetivados).
Programas de Mobilidade	Quantidade total de participantes anualmente (alunos e professores inbound e outbound). Diversidade de destinos e origens (países/instituições). Retorno acadêmico (créditos validados, participação em projetos de pesquisa resultantes).
Apoio e Suporte	Número de atendimentos realizados (consultas, orientações). Taxa de sucesso na obtenção de vistos/bolsas (percentual de apoio que resultou em sucesso).
Projetos e Financiamento	Número de projetos internacionais em andamento/concluídos (produtividade na gestão). Valor total de financiamento captado (fomento obtido para projetos internacionais). Taxa de sucesso em aprovações (percentual de projetos aprovados em relação aos submetidos).
Parcerias Estratégicas	Número de parcerias com engajamento ativo. Tipo de parcerias (quantidade de parcerias de pesquisa, duplo diploma etc.).
Apoio a Discentes e Docentes	Número de atendimentos realizados (consultas, orientações).
Infraestrutura e IeC	Implementação e colaboração dos Núcleos de Relações Internacionais (NRIs) em cada campus. Criação da sala AVA para intercâmbio de informações entre Arinter e os NRIs. A sala encontra-se em construção.
Política Linguística	Testes de proficiência aplicados. Alunos e servidores certificados.

Para uma visão mais resumida, para aferir os resultados, nos norteamos pelos indicadores detalhados na Imagem 3.2 e 3.3.

3.1.5. Internacionalização em casa (IeC)

Considerando os anos de 2024 e 2025, a Arinter apoiou a implementação de projetos de Internacionalização em Casa (IeC) e iniciativas de mobilidade nos campi

Tabela 3.3 – Iniciativa de mobilidade nos campi

Campus	Projetos e atividades	Tipo e foco
Linhares	Small Talks (conversação para alunos e servidores); Senta que lá vem a Fada (contação de histórias em inglês); Japanese Class (japonês iniciante para alunos); Come here! (reforço de língua inglesa ofertada por monitores para os alunos); Recepção de alunos internacionais visitantes.	Ensino e Extensão
Guarapari	Protocolo de Intenções Internacional assinado com a universidade francesa CENTRALE SUPÉLEC Université Paris-Saclay; Projeto de Extensão no Centro de Línguas.	Parcerias Estratégicas e Extensão.
Alegre	Acordo Quadro de Cooperação Acadêmica com o Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid e outro com a Universidade Nacional da Colômbia; CELAdIfes (Centro de Línguas Adicionais) como Projeto de Extensão; Recepção de alunos internacionais visitantes.	Dupla Diplomação (planejamento) e desenvolvimento linguístico (Extensão).
Santa Teresa	Publicação de relatos de experiência, Roda de conversa "Diálogos com o Mundo" (com participação de estudante queniano); Recepção de alunos internacionais visitantes.	Desenvolvimento linguístico e cultural
Itapina	Recepção de estudantes estrangeiros em mobilidade internacional dos parceiros da Rede de Internacionalização do Estado do Espírito Santo (RIEES); Recepção de alunos internacionais visitantes.	Desenvolvimento linguístico e cultural
Cefor	Criação de cursos Mooc pelo projeto Embrace.	Cursos trilíngues (portugês, inglês e espanhol) para o mundo do trabalho.
Montanha	Workshops de Internacionalização	Desenvolvimento linguístico e cultural
Cachoeiro do Itapemirim	Acordos e parcerias na área de rochas com a Itália.	Ensino e Pesquisa.
Venda Nova do Imigrante	Criação do nosso primeiro mestrado internacional com o Politécnico de Bragança; Recepção de alunos internacionais visitantes.	Ensino e Pesquisa.
Viana	Recepção de alunos internacionais visitantes.	Ensino e Pesquisa.
Vila Velha	Disciplina EMI no Educimat e edital de mobilidade para a NTNU; Atividades e workshops de divulgação; Recepção de alunos internacionais visitantes.	Ensino, Pesquisa e Extensão.
Vitória	Recepção de diversas equipes e projetos internacionais com o Uruguai, França, Portugal, Itália e México; Recepção de alunos internacionais visitantes.	Ensino e Pesquisa

3.1.5.1. Implementação estratégica

A criação da sala AVA para comunicação entre os NRIs e Arinter. A criação de um espaço, como uma "sala de comunicação", é crucial por centralizar e otimizar o fluxo de informações, tanto interna quanto externamente. A criação da sala virtual encontra-se em andamento, com previsão de entrega para maio de 2026

3.1.6. Mobilidade estudantil - recepção alunos internacionais

No início de 2025, a Arinter monitorava estudantes com mobilidade (outbound) em andamento, demonstrando a continuidade da ação: Bianca Elizabeth Shoebridge (OUT - Austrália): Estudante do 2º ano de Administração Integrado ao Ensino Médio. Período: fevereiro/2024 a janeiro/2025. Oskar Krause (OUT - Alemanha): Estudante de Administração Integrado ao Ensino Médio. Período: agosto/2023 a julho/2025. Além disto, durante o ano de 2025, recepcionamos e acompanhamos estudantes e professores internacionais que nos visitaram, oriundos de diversos países e visitando vários campi, como Itapina, Alegre, Venda Nova do Imigrante, Santa Teresa, Linhares, Vitória, Vila Velha e Viana.

3.1.7. Núcleos de relações internacionais (NRI)

Os Núcleos de Relações Internacionais (NRIs) são cruciais, pois estes são o braço da Arinter nos campi, sendo fundamentais para a execução da política de Internacionalização do Ifes. Os NRIs representam a estrutura descentralizada da Arinter, sendo órgãos de composição multidisciplinar presentes em cada unidade acadêmica (campus, campus avançado e centros de referências). Seu funcionamento é normatizado pela Resolução Consup/Ifes nº 34, de 16 de julho de 2021.

3.1.7.1. Natureza e missão dos NRIs

O objetivo principal dos NRIs é implementar a Política de Internacionalização em nível local, apoiando a Arinter e a Direção-Geral do Campus. As ações dos NRIs baseiam-se nos seguintes princípios:

• Processo de ensino-aprendizagem;
• Aprendizado de novas línguas;
• Cooperação Intercampi e Acordos Internacionais;
• Metodologias CLIL e EMI (aprendizado integrado ao conteúdo; e linguagem);
• Integração dos eixos ensino, pesquisa, extensão e inovação tecnológica;
• Internacionalização (incluindo comunicação/divulgação de dados); e
• Formação de cidadãos cosmopolitas.

3.1.7.2. Atribuições e execução em 2025

As atividades dos NRIs em 2025 foram essenciais, especialmente após a aprovação das novas resoluções de mobilidade acadêmica e Dupla Diplomação (Res. CS 312/2025 e 349/2025). As principais atribuições dos coordenadores e membros dos NRIs incluem:

• Prospectar acordos de cooperação com parceiros internacionais, envolvendo ensino, pesquisa, extensão e gestão;
• Promover e auxiliar na mobilidade acadêmica de discentes e servidores (local, nacional e internacional);
• Recepcionar e orientar alunos estrangeiros (mobilidade Inbound), com o suporte do recém-aprovado Programa Host Family (Res. CS 311/2025);
• Monitorar e divulgar oportunidades de bolsas de estudo e financiamento; e
• Manter dados atualizados sobre acordos de cooperação, mobilidade e qualquer ação de Internacionalização em sua unidade acadêmica, e enviar o Relatório de Gestão trimestralmente à Arinter.

3.1.7.3. Estrutura e liderança (atualização de 2025)

A coordenação dos NRIs é composta por um membro de cada campus, garantindo a capilaridade da política de Internacionalização em toda a instituição. A lista completa dos coordenadores dos Núcleos de Relações Internacionais pode ser consultada na página oficial do Ifes/Arinter.

3.1.7.4. Apoio institucional aos NRIs

Para garantir o funcionamento eficaz dos Núcleos, a Resolução 34/2021 exige que: Seja atribuída uma carga horária mínima de 2 (duas) horas semanais aos membros do NRI, em consonância com as orientações da Arinter. A Direção-Geral de cada unidade acadêmica proporcione os meios e as condições materiais, além dos recursos humanos, necessários para o funcionamento do NRI em um espaço físico com estrutura apropriada.

3.1.8. Indicadores e status de cumprimento em 2025

Tabela 3.4 – Indicadores

Eixo Estratégico	Indicador	Status	Detalhamento / Evidência
I. Regulamentação Institucional	Aprovação de novas políticas ou diretrizes de Internacionalização.	Alcançada	Três resoluções estratégicas aprovadas pelo CONSUP em 2025: Res. CS 312/2025 (21/03/2025): Normas para Mobilidade Acadêmica Estudantil (MAE). Res. CS 311/2025 (21/03/2025): Regulamento do Programa Host Family. Res. CS 349/2025 (19/09/2025): Diretrizes para Dupla Diplomação e Dupla Certificação.
II. Projetos Estruturantes (IeC)	Otimizar a gestão de dados (Desenvolvimento de base de dados para Internacionalização).	Continuidade em 2026	Mmeta é otimizar a gestão de dados. Uma ação de IeC associada (criação da sala AVA para a comunicação entre os NRIs e Arinter teve o pedido enviado ao Cefor ao final de 2024 e atendido em fevereiro de 2025. Sala AVA em construção. Outro projeto estruturante foi a oferta do curso de Inglês Instrumental como disciplina optativa para o programa de pós-graduação Stricto Sensu PPGTECS, em 2025.1. Cabe agora à Arinter, nos próximos anos, apoiar a implementação de disciplinas bilíngues e a continuidade da oferta da disciplina Inglês Instrumental para os alunos dos programas Stricto Sensu.
III. Gestão de Convênios	Número de convênios ativos e novos convênios firmados anualmente.	Continuidade em 2026	Uma atualização contínua é necessária. Para saber mais sobre os acordos de cooperação vigentes, acesse a página de Cooperação Internacional.
IV. Mobilidade/Editais	Programas de Intercâmbio (Inbound e Outbound).	Alcançada	O cumprimento em 2025 é primariamente de gestão e regulamentação. As novas normas de MAE (Res. CS 312/2025) e Host Family (Res. CS 311/2025) criam o arcabouço legal para a expansão da mobilidade. Para mais detalhes, acesse os editais de mobilidade Arinter 2025.
V. Eventos Estratégicos	Realização de eventos internacionais.	Alcançada	Atividades realizadas, conforme o item 3.1.3.1.

3.1.8.1. Metas de apoio aos NRIs (núcleos de relações internacionais)

Tabela 3.5 – Metas

Meta do Regimento (Res. CS 34/2021)	Status de Implementação e Conclusões
Res. CS 34/2021 - pelo menos mais dois campi com estrutura NRI.	Meta alcançada. O cumprimento é exigido pela Resolução 34/2021, crucial para garantir a atuação dos NRIs no planejamento e desenvolvimento das ações de Internacionalização. Campus Presidente Kennedy e campus Cefor.
Proporcionar meios, condições materiais e recursos humanos para o funcionamento do NRI Espaço físico apropriado.	REQUISITO NORMATIVO. A Direção-Geral de cada unidade acadêmica deve fornecer o suporte, sendo um requisito de Infraestrutura fundamental para a expansão da IeC no campus.

3.1.9. Resumo orçamento e recursos 2022-2025

O compromisso institucional articulado, com apoio orçamentário consistente, é um pilar da Internacionalização do Ifes no período 2022-2025 previstas em 2025, conforme o Plano de Ação, é de R$500.000,00. Investimento Total (2022-2025): O investimento total na Internacionalização da instituição neste período atingiu R$2.200.000,00, distribuídos da seguinte forma:

• Arinter: R$1.500.000,00
• PRPPG/ProInter: R$700.000,00

3.1.10. Entregas estratégicas

A Internacionalização bem-sucedida exige mais do que apenas expandir fronteiras; requer entregas estratégicas focadas e exige entregas estratégicas que vão além da simples mobilidade acadêmica. A principal é a integração curricular, inserindo dimensões globais e interculturais no ensino, preparando alunos e servidores para mobilidade in e out.

Outra entrega fundamental é o desenvolvimento de parcerias estratégicas com instituições estrangeiras. Essas alianças devem resultar em pesquisa colaborativa de alto impacto e programas de dupla titulação, elevando a qualidade institucional.

É essencial, ainda, o aperfeiçoamento do corpo docente em competências interculturais e de ensino internacionalizado. Finalmente, a criação de uma estrutura de apoio e gestão centralizada garante a sustentabilidade e a excelência do processo, transformando a instituição em um player global relevante.

Por esta razão, além de todo o trabalho desenvolvido pela Arinter, iniciamos (em 2024) nossos primeiros trabalhos em rede e continuamos em 2025.

3.1.10.1. Programas de mobilidade e estágio em rede (2025)

A política de Internacionalização em rede demonstrou impacto ampliado e otimização de tempo e recursos: Edital Em Rede 2025: O edital foi lançado em abril de 2025. Em maio de 2025, foram selecionados três estudantes (2 do Ifes e 1 do IFPR) para um estágio de pesquisa na NTNU (Noruega). Novas Parcerias em Rede: Está em preparação o primeiro edital em rede (Ifes e IFRN) para mobilidade de alunos do Ensino Médio Técnico para o Equador. Possível execução em 2026.

3.1.11. Indicadores de desempenho e resultados consolidados (2022-2025)

Além do cumprimento das metas regulatórias em 2025, a Arinter apresentou os resultados consolidados do ciclo de Internacionalização 2022-2025:

Tabela 3.6 – Resultados Quantitativos Consolidados (2022-2025)

Eixo Estratégico	Indicador	Resultado Consolidado (2022-2025)
I. Editais de Mobilidade	Editais Institucionais para Internacionalização	23 Editais Institucionais lançados.
II. Mobilidade de Estudantes editais com bolsa de estudos e sem bolsa de estudos)	Estudantes participantes de eventos/visitas internacionais	94 estudantes participantes (Arinter - ProInter).
III. Colaboração e Parcerias	Parcerias Vigentes	40 Parcerias ativas com instituições estrangeiras.
IV. Missões	Missões internacionais realizadas	14 Missões internacionais.
V. Produção e Ensino	Projetos Internacionais	80+ Projetos Internacionais (CLIL, EMI, Mooc mestrado internacional).
VI. Produção Científica	Publicações Internacionais (2014-2025)	706+ Publicações científicas em coautoria internacional.
VII. Proficiência Linguística	Matrículas no curso Mooc “Inglês Comunicativo”. Lançamento livro Francês Comunicativo	3.000+ Matrículas no Mooc Inglês Comunicativo.
VIII - Aplicação de teste de proficiência linguística	Prolin	503 alunos Stricto Sensu e servidores certificados no teste de proficiência em língua inglesa

Tabela 3.7 – Quantitativo de alunos do Ifes em mobilidade internacional em 2025

Instituição	País	Quantidade de alunos	Observações
UNILA	Brasil/Fronteira	15	-
ITEC Graduação	Argentina	06	-
ITEC Técnico/Proeja	Argentina	02	-
UNAM Graduação: (estágio)	Argentina	01	-
UNAM (Escola Técnico Integrado (estágio)	Argentina	06	-
ISSF	Argentina	03	-
UNSJ	Argentina	02	-
UNAL	Colômbia	02	-
UDELAR	Uruguai	02	-
UNIFAP	Brasil/Fronteira)	01	-
IPB	Portugal	04	Entre 2022-2025 tivemos um total de 42 alunos em mobilidade no IPB.
IPB Técnico Integrado	Portugal	04	-
IPP Duplo diploma	Portugal	14	-
NTNU (Noruega): Pós-Graduação (Educimat)	Noruega	02	A mobilidade iniciou-se em 2023, com nossa primeira aluna ganhando uma scholarship de um semestre na NTNU. Através de edital Arinter, mais dois alunos foram selecionados em 2025.
Estágio Remunerado Internacional	Dinamarca	04	-
PRPPG	Vários países	12	-

Tabela 3.8 – Ações Estratégicas e Execução Operacional: Missões e Programas em Rede

Ação	Período/Data	Detalhamento
Edital em Rede - NTNU (Noruega)	Em execução	Lançamento do Edital em Rede (Ifes e IFPR) para estágio de pesquisa. Três estudantes (2 Ifes e 1 IFPR) foram selecionados para a NTNU.
Desenvolvimento de Novo Edital com o IFRN	Em preparação para 2026	Primeiro edital em rede (Ifes e IFRN) para mobilidade de alunos do Ensino Médio para o Equador.

3.1.12. Considerações finais

O ano de 2025 demonstrou um avanço significativo na maturidade institucional da Internacionalização no Ifes, marcada pela aprovação de um robusto conjunto de normas pelo Conselho Superior (Consup). O principal foco em 2026 será a tradução dessas novas resoluções em indicadores quantitativos de mobilidade e dupla diplomação, superando os desafios infraestruturais dos NRIs e garantindo o pleno engajamento destes.

De 2 alunos em mobilidade no ano de 2022, finalizamos outubro de 2025 com 94 alunos participantes neste processo e um total parcial de mais de 100 servidores participantes de missões internacionais, visitas internacionais e eventos internacionais, sendo a maioria destes atendida e apoiada pela Arinter.

O ano de 2025 pode ser categorizado como um período de sucesso institucional ímpar para a Arinter e a Política de Internacionalização do Ifes. O foco principal não foi apenas manter as atividades operacionais, mas sim criar o arcabouço legal e estratégico que garantirá o crescimento sustentável da internacionalização nos próximos anos.

Em síntese, 2025 foi o ano em que o Ifes, por meio da Arinter, através de seu planejamento estratégico traçado em 2022, construiu o alicerce sólido que permitirá à instituição colher frutos de uma Internacionalização profunda, estratégica e sustentável.

3.2. Polo de Inovação

O Polo de Inovação Vitória do Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes) foi criado e denominado pela Portaria MEC n° 819/2015 e realiza projetos de pesquisa e desenvolvimento voltados à inovação, a fim de atender à demanda de inovação industrial tecnológica por meio da pesquisa aplicada no estado. Com a missão de atuar em projetos de pesquisa cooperados com empresas industriais, cumpre um dos objetivos dos Institutos Federais (IF): “realizar pesquisa aplicada, estimulando o desenvolvimento de soluções tecnológicas, estendendo seus benefícios à comunidade”, conforme a Lei 11.892/2008 de criação dos IFs.

Em 2014, a articulação entre pesquisadores e empresas fundamentou a proposta encaminhada à Empresa Brasileira de Pesquisa e Inovação Industrial (Embrapii), e resultou na então aprovação da implantação do Polo Embrapii Ifes (PEIFES) na chamada pública 02/2014, para atuar na área de Metalurgia e Materiais. O PEIFES foi fruto do Termo de Cooperação Embrapii-Ifes nº 3/2015.

O Polo de Inovação Vitória (estrutura Ifes) operou como Polo Embrapii Ifes a partir de 16 de setembro de 2015, nas instalações do Campus Vitória - Ifes, no bairro de Jucutuquara, em Vitória (ES). Em maio de 2017, um segundo escritório do Polo passou a funcionar na Fábrica de Ideias, no mesmo bairro. Em julho de 2021, o Ifes devolveu a Fábrica de Ideias à Prefeitura Municipal de Vitória, período em que toda a equipe do Polo ficou operacional nas instalações do Cefor. Em agosto de 2021, os então denominados Galpões do IBC, no bairro Jardim da Penha, foram cedidos ao Ifes pela Secretaria de Patrimônio da União. Em 6 de dezembro de 2021, o Polo de Inovação Vitória estabeleceu sua sede no novo endereço em Jardim da Penha, em espaço reformado dentro da então recém-denominada Cidade da Inovação.

Em junho de 2022, o Polo de Inovação Vitória obteve credenciamento junto ao CATI/MCTI passando a operar também em projetos incentivados pela Lei de Informática. Em janeiro de 2023, o Polo de Inovação Vitória passa a operar exclusivamente com outras modalidades de fomento, contudo continua disponível a possibilidade de parcerias Embrapii com Unidades que operam seus recursos em diversas áreas, conforme as características técnicas de cada Projeto.

Em 2025, o Polo celebrou os dez anos de atividades, realizando uma cerimônia, na Cidade da Inovação, de homenagem às pessoas envolvidas desde a criação, incluindo a equipe da unidade, pesquisadores e estudantes do Ifes e representantes de empresas parceiras, além da exibição do vídeo institucional em comemoração aos 10 anos do Polo de Inovação Vitória.

3.2.1. Nossas competências

Apoio

Cada projeto conta com uma equipe de apoio, formada pela gestão do Polo, técnicos de laboratório, estudantes/bolsistas e pessoal alocado pela empresa parceira.

Os projetos de PD&I com o Polo de Inovação Vitória operam em fluxo contínuo e devem ser submetidos em formulário eletrônico no site do Polo.

Comitê Técnico-Científico

O comitê tem a finalidade de avaliar as minutas dos projetos de pesquisa do Polo de Inovação Vitória quanto à inovação tecnológica e nível de maturidade de pesquisa (escala TRL).

Pesquisadores

A equipe de pesquisa do Polo de Inovação Vitória Ifes é constituída por pesquisadores de diversas áreas, que podem realizar projetos de PD&I desenvolvidos no âmbito de parcerias público-privadas.

3.2.2. Nosso fluxo

Nossa trajetória mantém o fluxo de formação de parcerias correspondente ao Modelo Embrapii, garantindo a mesma qualidade do modelo e, conhecendo nossas forças, fraquezas, ameaças e oportunidades, mantemos os protocolos de trabalho em permanente revisão, bem como atualizando a formação capacitiva da equipe e ampliando a rede de colaboração do Polo. Somos responsivos às diferentes demandas e pressões para entregarmos resultados à altura dos ensejos técnicos do setor produtivo.

3.2.3. Nossa maturidade

Infraestrutura

O Polo de Inovação possui infraestrutura física necessária para a execução dos Projetos que pactua, além de sistemas de informação para apoio à tomada de decisão. Atualmente, junto com outros institutos federais, é pioneiro na implementação da Rede INTEGRA. Por meio de parcerias busca estruturar laboratórios especializados para atividades de pesquisa aplicada. Pelo basic funding, concorreu à criação de uma planta-modelo de coqueria para redução de carbon (descarbonização). Também conseguiu equipamentos para o Projeto de Estruturação e Adequação do Laboratório de Modelos a Frio Ifes e ArcelorMittal, na Cidade da Inovação do Ifes.

Recursos humanos (RH)

A equipe de recursos humanos é composta pela governança, com dois Cargos de Direção, pelo Gerenciamento e Execução, com duas Funções Gratificadas, que também atua nas atividades administrativas com a equipe de apoio, e que conta com três colaboradores. As Equipes dos Projetos possuem corpo técnico especializado para pesquisa. Também consideramos o apoio da Procuradoria Jurídica do Ifes e da equipe da Fundação de Apoio – Facto.

Recursos de contrapartida

Temos processos estabelecidos para alocação dos recursos de contrapartida. São considerados pessoal administrativo, técnico e de pesquisa, bem como infraestrutura laboratorial e de gestão. São indicados de acordo com o tipo de fomento (por exemplo, Embrapii). Quando a parceria ocorre com recursos exclusivamente da empresa, também é indicada a contrapartida para a instituição.

Protocolos de trabalho

A vertente em pesquisa do Polo não se dissocia de processos de trabalho consistentes. Desde 2015, revemos nossas práticas a partir do feedback de fomentadores de pesquisa, parceiros (empresas), entes administrativos (Fundação, Procuradoria e setores do Ifes) e Equipe de Pesquisa (coordenadores, pesquisadores, colaboradores externos, estudantes e voluntários). O Polo realiza autodiagnóstico institucional e monitora seus protocolos de trabalho.

Referências institucionais

As referências institucionais do Polo alinham-se com as diretrizes organizacionais do Ifes, representadas pela Portaria Reitoria nº 3.155/2016 - Anexo IV da Resolução Resolução CS nº20/2019 que institui o Regimento Geral do Ifes, do Planejamento Estratégico do Ifes 2019-2023, do Plano de Desenvolvimento Institucional PDI Ifes 2019-2024, da Portaria Reitoria nº 1.791/2018 que delega competências ao Polo de Inovação Vitória, da Resolução Conselho Superior nº 23/2018 que aprova o Regimento Interno do Polo de Inovação Vitória, e outras referências expressas por Acordo de Cooperação entre Ifes e Senai, Protocolo de Intenções com empresas, dentre outras.

3.2.4. Nossos projetos

Projeto Dela21

Projeto iniciado em 2021 e término em 2025, o Projeto DELA21 – Desenvolvimento e Caracterização de Novas Ligas Avançadas - teve como objetivo a criação de ligas avançadas de aço de alta usinabilidade, de aço de alta entropia, de aço compósito com alto teor de manganês e de produção de ligas para aplicação manufatura aditiva. Parceria com a ArcelorMittal, foi coordenado pelo Prof. Dr. Marcos Antônio Barcelos.

Projeto Plasma23

Projeto iniciado em 2023 com término em 2025, o Projeto Plasma23 - Caracterização e ensaios de desgaste microabrasivo de lâminas de aço AISI H13 nitretadas a plasma em gaiola catódica - teve como objetivo avaliar o efeito da microestrutura e profundidade da camada nitretada na resistência ao desgaste microabrasivo do aço ferramenta AISI H13. Parceria com a ArcelorMittal, foi coordenado pelo Prof. Dr. Adonias Ribeiro Franco.

Projeto Ternium23

Projeto iniciado em 2023 com término previsto para 2026, o Projeto Ternium23 - Sistema Automático de Medição de Empeno em Placas de Aço – Ternium23 - tem como objetivo construir um sistema de medição automática de empeno em placas de aço utilizando técnicas de sensoriamento remoto baseado em visão computacional com câmeras estéreos e sensores LiDAR. Parceria com a Ternium Brasil LTDA, é coordenado pela Profa. Dra. Mariana Rampinelli Fernandes.

Projeto TF24

Projeto iniciado em 2024 com término previsto para 2026, o Projeto TF24 - Uso de fibras poliméricas alternativas para sistemas de filtração de minério de ferro - tem como objetivo a substituição das fibras tradicionais de tecidos filtrantes no processo de pelotização por fibras poliméricas de alto desempenho. Parceria com a Vale S.A., é coordenado pelo Prof. Dr. Kinglston Soares.

Projeto Slag24

Projeto iniciado em 2024 com término previsto para 2027, o Projeto Slag24 - Estudos da fluidodinâmica dos processos de aciaria da Arcelormittal Tubarão - tem como objetivo determinar a influência da altura da lança, vazão de oxigênio e viscosidade da escória na eficiência do Slag Splashing em convertedor. Parceria com a ArcelorMittal, é coordenado pelo Prof. Dr. José Roberto de Oliveira.

Projeto SCNE24

Projeto iniciado em 2024 com término previsto para 2026, o Projeto SCNES24- Desenvolvimento de um Sistema Inteligente para o Controle de Eletrodos de Fornos de Ferroligas para Aplicações Multicliente - tem como objetivo orientar os procedimentos de deslizamento de eletrodos aos operadores de fornos elétricos, de forma que torne o processo mais eficiente, além de detectar falhas. Parceria com a start up GainTech, é coordenado pelo Prof. Dr. Rogério Passos do Amaral Pereira.

Projeto Vepema24

Iniciado em 2024 com término previsto para 2026, o Projeto Vepema24 - Solução para Monitoramento de Prestadores de Serviço Acompanhados pela VEPEMA - tem como objetivo fornecer às instituições e à Vara de Execuções das Penas e Medidas Alternativas (VEPEMA) do Tribunal de Justiça do ES (TJES) uma solução para gestão do processo de acompanhamento de prestadores de serviço. Esta solução é um software composto de um módulo web de monitoramento, integrado a um aplicativo para registro de presença. Parceria com a Tribunal de Justiça do Espírito Santo, é coordenado pelo Prof. Dr. Fabiano Borges Ruy.

Projeto Briquetômetro24

Projeto iniciado em 2024 com término previsto para 2026, o Projeto Briquetômetro24: Classificador de Briquetes usando Visão Computacional - tem como objetivo classificar briquetes em íntegros e não íntegros por sistema de visão computacional. Parceria com a Vale S.A., é coordenado pelo Prof. Dr. Gustavo Maia de Almeida.

Projeto IAGROGPT24

Projeto iniciado em 2024 com término previsto para 2026, o Projeto “Soluções text-to-sql para IAGROGPT – a assistente virtual inteligente da agropecuária brasileira” desenvolverá uma solução pioneira em Inteligência Artificial Conversacional para oferecer um atendimento humanizado, ágil e assertivo na consulta de informações e orientações sobre a agropecuária no Brasil, utilizando o site observatorio.agropecuaria.inmet.gov.br. Parceria com a Intelliway Tecnologia LTDA, é coordenado pelo Prof. Dr. Thiago Meireles Paixão.

Projeto LiFe24

Projeto iniciado em 2024 com término previsto para 2026, o Projeto LiFe24 - Desenvolvimento de um estimador de estado de saúde de baterias LiFePO4 aplicadas em seguidores solares - visa aplicar em tempo real um estimador de estado de saúde para baterias de LiFePO4, tendo como base as informações operacionais fornecidas por um sistema de controle de seguidor solar. Parceria com a Brametal, é coordenado pelo Prof. Dr. Tiago Reinan Barreto de Oliveira.

Projeto GEONODE24

Projeto iniciado em 2024 com término previsto para 2026, o Projeto GEONODE24 - Plataforma de gestão de dados geoespaciais do Incra - visa disponibilizar à sociedade uma plataforma online de dados geoespaciais do Incra. Parceria com o Incra, é coordenado pelo Prof. Dr. Gabriel Diniz de Oliveira.

Projeto TELESSAÚDE

Projeto iniciado em 2024 com término previsto para 2026, o Projeto Telessaúde -. ESTRUTURAR A REDE CAPIXABA DE TELESSAÚDE, visa ao fortalecimento do Sistema Único de Saúde – SUS. Parceria com o Ministério da Saúde, é coordenado pela Profa. Dra. Mariana Rampinelli Fernandes.

Projeto CONSTEEL25

Projeto iniciado em 2025 com término previsto para 2026, o Projeto CONSTEEL25, visa a aprimorar o processo do uso do forno Consteel da Vallourec pela influência de angulação e distância das lanças, em uma planta piloto acrílica com escala de até 1/10 do forno industrial. Por fim, o projeto gera um relatório técnico com a inovação de processo para orientar as ações da empresa. Parceria com a Vallourec, é coordenado pelo Prof. Dr. José Roberto de Oliveira.

Projeto PLASMA25

Projeto iniciado em 2025 com término previsto para 2027, o Projeto PLASMA25, visa a otimizar o processo de nitretação a plasma em lâminas de corte, do aço AISI H13, mediante a utilização de novas composições gasosas (com foco na adição de argônio), visando o aumento da profundidade de camada nitretada. Este projeto também tem como objetivo geral, realizar o tratamento de nitretação a plasma nos aços ferramentas VF800 e N2360M, visando o aumento da resistência ao desgaste. Parceria com a ArcelorMittal, é coordenado pelo Prof. Dr. Adonias Ribeiro Franco.

Projeto SUFRAMA-GPT25

Projeto iniciado em 2025 com término previsto para 2027, o Projeto SUFRAMAGPT25, visa ao desenvolvimento de um módulo avançado de Recuperação de Conhecimento baseado em Retrieval-Augmented Generation (RAG) como componente do SUFRAMA-GPT. E de integração de informações oriundas de múltiplas fontes — como documentos normativos, textos digitalizados e conteúdos visuais — para produção de respostas contextualizadas, promovendo uma interação mais eficiente e alinhada às necessidades dos usuários e às diretrizes da administração pública. Parceria com a Intelliway, é coordenado pelo Prof. Dr. Thiago Meireles Paixão.

3.2.5. Nossos indicadores

Tabela 3.9 – Indicadores

Descrição	2024	2025
Quantitativo de Prospecções realizadas no Ano	28	15
Quantitativo de Propostas Técnicas no Ano	15	15
Acordos de Parceria em Andamento/Finalizados no Ano	3	11
Acordos de Parceria Firmados no Ano	9	6
Valor Global dos Projetos Finalizados no Ano	R$ 873.604,60	R$ 2.179.877,52
Valor Global dos Projetos Captados (Contratados) no Ano	R$ 3.582.167,30	R$ 447.223,20
Quantitativo de Docentes em Projetos em Andamento/Finalizados no Ano	38	26
Quantitativo de Colaboradores Externos em Projetos em Andamento/Finalizados no Ano	7	7
Quantitativo de TAE em Projetos em Andamento/Finalizados no Ano	7	3
Quantitativo de Estudantes em Projetos em Andamento/Finalizados no Ano	65	29
Faixa de TRL dos Projetos em Andamento/Finalizados no Ano	3 a 9	3 a 9
Registros de Propriedade Intelectual (PI) no Ano	0	0

3.2.6. Nossas ações de governança

3.2.6.1. Mapeamento das demandas de PDI e setores de atividade econômica

A partir das prospecções realizadas ao longo do ano de 2025, foi realizado um mapeamento das demandas e em seguida o agrupamento desses temas em clusters tecnológicos. Esses clusters servem como base para o planejamento das ações de governança no ano seguinte, tendo em vista a identificação de pesquisadores e respectivos Campi com perfil para atuar em projetos do Polo de Inovação. Vale destacar a grande demanda por melhoria incremental de processos via tecnologias da informação e comunicação (TIC).

3.2.6.2. Atividades realizadas

Em 2025, o Polo de Inovação Vitória avançou na estruturação institucional com a elaboração da proposta de recredenciamento junto à Embrapii e a atualização de seu Regimento Interno. As ações de prospecção ativa priorizaram a diversificação de portfólio, resultando em 13 novos contatos de um total de 15 e garantindo que 50% das parcerias firmadas fossem inéditas. Destacam-se, ainda, a celebração de três parcerias sem repasse de recursos com a Fiocruz, o Instituto Ambiental Vale e a Afecc, além do apoio técnico à submissão de cinco propostas ao Edital Nova Economia Capixaba da Fapes, fortalecendo o ecossistema de inovação regional.

3.2.6.3. Estudo de caso: vale e unimed

Dentre as atividades organizadas realizadas pelo Polo ao longo de 2025, destacam-se os dois eventos Conexão: Vale e Unimed. O Ifes vem consolidando, nos últimos anos, um papel estratégico no fortalecimento das políticas de Ciência, Tecnologia e Inovação no Brasil, destacando-se por sua capacidade de articular interações consistentes entre academia, setor produtivo e sociedade. O Polo de Inovação do Ifes desempenha função central nesse ecossistema ao estruturar um modelo institucional baseado em agilidade, cooperação multissetorial e foco em demandas reais de empresas e organizações públicas.

No contexto do Projeto EMBRACE, especialmente no âmbito do Work Package 4 (WP4), que trata do desenvolvimento de modelos de colaboração entre educação e mundo do trabalho, as ações conduzidas pelo Polo materializam, na prática, os princípios de colaboração, cocriação e construção conjunta de conhecimento. Os eventos Conexão Polo–Vale 2025 e Conexão Polo–Unimed 2025 constituem estudos de caso exemplares desse modelo, demonstrando como metodologias participativas podem gerar oportunidades reais de pesquisa aplicada, aprendizagem ativa e integração institucional.

3.2.6.4. Conexão polo-vale 2025

O Conexão Polo–Vale 2025 foi concebido como uma ação estratégica de aproximação entre o Ifes e a Vale, uma das maiores empresas de mineração e pelotização do mundo. A iniciativa alinhou-se ao WP4 do EMBRACE, estimulando o mapeamento de demandas tecnológicas reais, a escuta estruturada de especialistas industriais e a formação de grupos colaborativos para geração de propostas de pesquisa aplicada. O evento reuniu 15 engenheiros da Vale, 32 professores do Ifes, 17 alunos, 3 representantes da Agifes, 1 da FACTO, além de 2 pró-reitores, 3 diretores de pesquisa e participantes de 6 campi. Essa diversidade favoreceu um ambiente altamente técnico e colaborativo. A metodologia seguiu baseada na experiência de prospecção do Polo e princípios do EMBRACE: palestras técnicas, mesas-redondas temáticas, orientação para elaboração de propostas, discussões estruturadas em grupos mistos e síntese coletiva de oportunidades.

Ao final, foram estruturados três projetos de pesquisa aplicada envolvendo dois campi do Ifes, incluindo um campus do interior, geograficamente bem afastado da empresa — o que, em princípio, seria um dificultador para a conexão — ampliando a participação regional em iniciativas de grande porte junto à indústria.

3.2.6.5. Conexão Polo-Unimed 2025

O Conexão Polo–Unimed 2025 expandiu o modelo para o setor de saúde, conectando docentes, alunos e pesquisadores do Ifes com gestores e profissionais da área assistencial. O evento contou com 23 participantes, entre eles 6 colaboradores da Unimed, 17 professores e 2 alunos de dois campi. A Unimed Vitória é a principal operadora de saúde suplementar do Espírito Santo e uma das maiores cooperativas médicas da Região Sudeste. Fundada em 1978, consolidou-se como referência em assistência à saúde, reunindo centenas de médicos cooperados e oferecendo serviços integrados de promoção, prevenção, diagnóstico e tratamento.

Atualmente, a Unimed Vitória é responsável pela cobertura de aproximadamente 420 mil vidas, posicionando-se como a maior operadora do estado em número de beneficiários. Sua infraestrutura inclui hospitais próprios, pronto atendimentos, centros diagnósticos e unidades ambulatoriais distribuídas estrategicamente, além de programas robustos de atenção à saúde e investimentos contínuos em expansão e modernização tecnológica.

Essa estrutura faz da Unimed Vitória um parceiro estratégico para iniciativas de inovação e pesquisa aplicada, como as desenvolvidas em cooperação com o Polo de Inovação do Ifes. A participação da cooperativa no Conexão Polo–Unimed 2025 reforça seu compromisso com a transformação digital, a otimização de fluxos clínicos e a incorporação de tecnologias emergentes, contribuindo para o avanço acadêmico e para a modernização da saúde no estado.

A dinâmica incluiu apresentações técnicas sobre fluxos clínicos, desafios da transformação digital, jornadas do paciente e análise de dados em saúde. Em seguida, ocorreram atividades de mapeamento de problemas, mesas de cocriação e proposição inicial de linhas de pesquisa.

Como resultado, dois acordos de cooperação foram iniciados, envolvendo dois campi do Ifes e contemplando temas de inovação assistencial, digitalização de processos e soluções tecnológicas aplicadas ao setor de saúde.

3.2.6.6. Lições aprendidas

Os eventos revelaram importantes aprendizados que fortalecem o papel do Polo de Inovação no ecossistema institucional. Um dos principais pontos observados foi a necessidade de o Polo assumir, de forma mais sistemática, a articulação direta com os estudantes. Embora os professores mantenham proximidade com seus alunos, nem sempre ocorre o convite ou incentivo para participação discente em eventos estratégicos. Assim, o Polo deverá atuar mais intensamente na interlocução com as Diretorias dos campi, identificando cursos e grupos com maior potencial de interesse nas temáticas trazidas pela indústria ou parceiros externos.

Nesse movimento, abre-se a possibilidade de demonstrar como essas conexões podem se desdobrar em Trabalhos de Conclusão de Curso (TCCs), projetos integradores, programas de iniciação científica, dissertações de mestrados e outras atividades acadêmicas vinculadas ao percurso formativo dos estudantes, fortalecendo a integração entre teoria e prática.

Também se evidenciou a importância de incluir as empresas incubadas do ecossistema de inovação do Ifes, que muitas vezes dispõem de soluções e competências relevantes para atender às demandas dos parceiros industriais.

Observou-se, igualmente, que o tempo destinado à apresentação das ofertas tecnológicas do Ifes — laboratórios, linhas de pesquisa, grupos de pesquisa e infraestrutura — deve ser cuidadosamente planejado, assim como a apresentação dos programas de pós-graduação, que demonstram pesquisas em andamento e reforçam a maturidade científica da instituição.

A experiência também evidenciou a necessidade de constituir uma equipe de apoio — permanente ou temporária, porém dedicada especificamente à articulação, sobre o tema do evento, entre os pesquisadores interessados e a indústria parceira — formada por servidores do Ifes capazes de garantir a continuidade das ações iniciadas. Essa estrutura é essencial para sustentar as articulações pós-evento, assegurando a continuidade administrativa e técnica necessária para transformar interações pontuais em cooperações consolidadas, conduzindo processos de formalização, acompanhamento dos projetos e comunicação contínua com os parceiros.

Por fim, destacou-se a relevância de incluir alunos dos cursos técnicos nesses eventos, mantendo-os atualizados e inspirados quanto às possibilidades profissionais relacionadas às demandas da indústria. Esse contato direto contribui para que possam refletir sobre sua trajetória e planejar sua formação de forma mais conectada ao mundo do trabalho.

3.2.6.7. Proposta de recredenciamento junto à embrapii

No segundo semestre de 2025, o Polo de Inovação Vitória iniciou o processo de submissão da proposta para recredenciamento como Unidade Embrapii, tendo sido aprovado nas duas primeiras etapas. No dia 3 de fevereiro, foi realizada a visita de avaliação in loco pelos consultores da Embrapii, ocasião em que foram esclarecidas e detalhadas as informações submetidas pelo Polo, destacando-se: i) vínculo dos profissionais envolvidos em cada sublinha da proposta; ii) experiência do Polo nas áreas relacionadas ao credenciamento pleiteado; iii) mecanismos para prospecção de empresas, negociação e contratação dos projetos de P&D iv) estratégias adotadas para atingir as metas propostas; v) gestão dos laboratórios ofertados ao credenciamento Embrapii; e vi) esclarecimento sobre a demanda industrial na área de atuação do Polo. O resultado do processo de recredenciamento está previsto pela Chamada Pública a ser divulgado em 20 de março de 2026.

3.2.7. Nossas metas para 2026

O Polo encontra-se empenhado em alcançar as metas estabelecidas para 2026, cujos esforços de prospecção tecnológica e rede de colaboradores nos inserem em contexto otimista quanto ao alcance dos objetivos propostos.

Tabela 3.10 – Metas para ano de 2026

Descrição	2026
Quantitativo de Prospecções	15
Quantitativo de Propostas Técnicas	10
Novos Acordos de Parceria Firmados	5
Valor Global dos Projetos Captados no Ano	R$ 1.500.000,00
Novos Pesquisadores em Projetos	10
Novos Estudantes em Projetos	15
Registros de Propriedade Intelectual	1
Participação em eventos	3

3.2.8. Nossas considerações finais

Desde sua instalação oficial na Cidade da Inovação em dezembro de 2021, o Polo de Inovação do Ifes consolidou-se como um hub estratégico de prospecção e relacionamento institucional. Atualmente, a unidade opera em um complexo administrativo de sete salas, compartilhando o espaço com o escritório estadual do INPI — uma sinergia que fortalece o ecossistema de propriedade intelectual. Essas instalações suportam as frentes de governança, gestão de projetos, comunicação e capacitação, além de servirem como ponto de atendimento ao público externo.

Em termos de desempenho, o exercício de 2025 revelou um avanço qualitativo importante: embora o volume de contratações tenha seguido um ritmo conservador em relação às metas planejadas, o Polo obteve êxito na diversificação de seu portfólio. A integração de uma nova empresa parceira ao rol de projetos reflete a eficácia das estratégias de prospecção ativa e reforça a capacidade do Polo em expandir sua capilaridade no mercado nacional de inovação.

3.3. Comunicação do Ifes

O ano de 2025 foi marcado por transformações, desafios e avanços estruturantes para a Assessoria de Comunicação Social do Ifes. Em um cenário de transição de gestão institucional — que naturalmente impactou fluxos, prioridades e processos internos — a área de Comunicação demonstrou capacidade de adaptação, articulação e fortalecimento.

Entre os marcos do período, destaca-se a realização do Encontro de Comunicadores do Ifes, ação formativa que reuniu profissionais de todos os campi e promoveu alinhamento técnico e estratégico das práticas comunicacionais. A iniciativa reforçou o trabalho em rede e consolidou um espaço permanente de escuta e construção coletiva.

Outro avanço relevante foi a revisão da Política de Comunicação, movimento fundamental para atualizar diretrizes, fortalecer a governança da comunicação e alinhar as ações às demandas atuais da instituição e da sociedade.

A execução do Plano de Comunicação da Jornada de Integração2025 também foi muito relevante para a área, pois foi uma ação desenvolvida com a mobilização integral da força de trabalho da ACS e em estreita parceria com os comunicadores dos campi. A atuação integrada também se evidenciou nas ações articuladas de divulgação dos processos seletivos e na produção colaborativa de conteúdos para as redes sociais institucionais, ampliando alcance, padronizando narrativas e fortalecendo a identidade do Ifes.

O ano também foi marcado pela implantação do PGD – Programa de Gestão de Desempenho. A ACS foi selecionada para participar de mentoria junto ao Ministério da Gestão e da Inovação - MGI, iniciativa voltada ao aprimoramento da eficiência organizacional por meio da adoção de uma nova ferramenta de gerenciamento de projetos. A adesão da equipe ao programa representou um marco na reorganização interna do setor, impactando diretamente a estruturação das entregas e os resultados apresentados neste relatório.

Mesmo diante de um contexto de incertezas e mudanças institucionais, a ACS demonstrou resiliência e capacidade de resposta, fortalecendo parcerias com os campi, promovendo integração entre as equipes e reafirmando a Comunicação como área estratégica para o desenvolvimento institucional.

Este relatório apresenta, portanto, o conjunto de ações realizadas ao longo de 2025, evidenciando não apenas as entregas executadas, mas também o amadurecimento organizacional e o compromisso permanente com a excelência, a integração e o fortalecimento da imagem institucional do Ifes.

3.3.1. Gestão de riscos na comunicação

Tabela 3.11 – Gestão de riscos na Comunicação

Principais riscos identificados	Publicações fora do escopo das regras de comunicação pública, considerando a quantidade de mídias sociais institucionais que não são geridas pela Assessoria de Comunicação Social do Ifes ou Coordenadorias de Comunicação dos Campi
	Crises de imagem por falas e comentários da comunidade interna com repercussão na imprensa
	Identificação de incertezas de continuidade dos trabalhos e do planejamento em decorrência do período eleitoral
Principais oportunidades identificadas	Fortalecimento do posicionamento da Assessoria de Comunicação como especialista nas ações de comunicação institucional
	Fortalecimento da interlocução da comunicação como área estratégica
	Parceria na produção de conteúdo institucional com as comunicações dos campi

3.3.1.1. Apontamentos para a mitigação de riscos na comunicação

O fortalecimento da parceria com as Coordenadorias de Comunicação nos campi do Ifes é uma importante ferramenta para o posicionamento estratégico da comunicação na instituição. O constante contato com os comunicadores através dos canais oficiais, o atendimento de demandas de imprensa em parceria com o campus, a realização das reuniões do Fórum de Comunicação e o planejamento de ações de formação para este público também contribui para o fortalecimento da área e consequente ação estratégica da comunicação.

Ressalta-se também como essencial a parceria com a equipe jurídica da instituição, que contribui com o respaldo legal além das orientações de forma clara, simples e didática de como lidar com cada caso.

3.3.2. Projetos e entregas

3.3.2.1. Revisão da política de comunicação

A Assessoria de Comunicação liderou um Grupo de Trabalho junto ao Fórum de Comunicação para revisar a Política de Comunicação do Ifes, que contou com a consultoria do Professor Jorge Duarte. O primeiro documento foi lançado em 2016 e a revisão de 2025 foi feita para acompanhar as atualizações da área nos últimos anos.

O documento reúne os princípios e conceitos que orientam as ações de comunicação no âmbito institucional e atua como um guia, pois relembra fundamentos, boas práticas e caminhos.

A Política de Comunicação é destinada a toda a comunidade acadêmica, visando garantir que todos possam conhecer e compreender o seu papel no fortalecimento da imagem institucional e no desenvolvimento estratégico do Ifes. O documento lembra que a comunicação diz respeito a todas as pessoas, considerando que, no ambiente organizacional, todos somos comunicadores: partilhamos e negociamos visões de mundo, criamos formas de relacionamento e construímos convivências.

Nesta revisão, o foco da política passou a ser apresentar mais as diretrizes e conceitos, deixando regras práticas sobre uso de ferramentas (como redes sociais) para manuais e guias complementares que serão formulados ou revisados como continuação do trabalho. A escolha foi orientada pelo consultor, pois assim a política adquire um caráter mais permanente e com menos necessidade de revisões (já que as ferramentas são constantemente reformuladas e ganham novos usos com frequência).

Histórico

• Maio de 2025: Encontro de Comunicadores do Ifes
  • Formação nas áreas de comunicação pública, critérios de noticiabilidade, mídias sociais, inteligência artificial e gestão de crise.
  • Encontro presencial com o consultor e professor Jorge Duarte, com o Grupo de Trabalho para alinhamento da revisão do conteúdo.
• Junho a Setembro de 2025: Processo de consultoria para a revisão-2 encontros on-line do Grupo de Trabalho com Jorge Duarte
  • Foco na atualização do conteúdo, na adoção de Linguagem Simples e na organização da Política como documento orientador principal.
  • Análise dos conteúdos que deixam de integrar a Política e passam a compor novos manuais e guias complementares, a serem desenvolvidos após a aprovação do documento.
• Novembro de 2025: revisão e conclusão da versão final para Consulta Pública.

3.3.3. Formação dos comunicadores do Ifes

No ano de 2025, foi realizado o Encontro de Comunicadores do Ifes, iniciativa voltada ao fortalecimento institucional e à integração das equipes de comunicação.

O evento reuniu cerca de 40 participantes, entre comunicadores de todos os campi do Instituto e membros da Assessoria de Comunicação, promovendo um espaço estratégico de alinhamento, troca de experiências e atualização profissional.

A programação contou com 12 horas de conteúdo, distribuídas entre palestras e momentos de diálogo, proporcionando aprofundamento técnico e reflexão sobre os desafios da Comunicação Pública no Ifes.

A definição dos temas abordados ocorreu de forma participativa, sendo escolhidos pelo próprio público inscrito, a partir das demandas identificadas no cotidiano da comunicação institucional. Essa metodologia garantiu maior aderência e aplicabilidade prática aos conteúdos trabalhados.

Para conduzir as atividades, foram contratados palestrantes da ABC Pública - Associação Brasileira de Comunicação Pública, entidade reconhecida nacionalmente pela atuação e expertise na área de Comunicação Pública. A participação dos especialistas agregou conhecimento técnico, aprofundamento conceitual e alinhamento às boas práticas da área.

Esse evento foi avaliado como “excelente” pela maioria dos participantes que também destacaram como uma oportunidade de conhecer e interagir com os colegas da área. Dessa forma, o resultado atingido foi o de fortalecimento da atuação integrada entre os campi, o aprimoramento técnico das equipes e o alinhamento estratégico às diretrizes institucionais. Espera-se, ainda, que os conhecimentos compartilhados contribuam para melhorar os processos e ações de comunicação do Instituto.

A avaliação e os comentários apontam para a necessidade de realização de uma nova edição em 2026.

3.3.4. Audiovisual

O ano de 2025 registrou um importante aumento na produção de conteúdos audiovisuais realizados pela ACS, com o objetivo principal de utilização nas mídias sociais - com o formato preponderante de vídeos verticais de até 2 minutos.

O dinamismo dos vídeos foi interessante para as mídias sociais por divulgar os serviços do Ifes para a sociedade e aumentar a identificação e o sentimento de pertencimento à instituição, aumentando também o alcance e engajamento nas mídias sociais institucionais.

Tabela 3.12 – Descrição dos vídeos produzidos e publicados pela ACS em 2025

Projeto	Descrição	Quantidade
Ifes Além da Sala de Aula	Série de vídeos baseados em entrevistas com estudantes do Ifes apresentando projetos dos quais participam. Foram abordados temas de grande relevância institucional e social, tais como: inteligência artificial, acessibilidade, separação do lixo e reciclagem, mulheres na ciência, o Museu de Biologia do Caparaó, genética de caprinos, além de programas como o Pibid, as Incubadoras e os Jogos do Ifes (JIF).	11 vídeos
Processo seletivo - cursos técnicos	Série de vídeos com o objetivo de divulgar o processo seletivo de cursos técnicos do Ifes para a sociedade, com foco nas etapas e esclarecimento das principais dúvidas relacionadas ao edital. Os vídeos foram produzidos em parceria com os campi, com participação ativa de estudantes, a partir da articulação no Fórum de Comunicação.	13 vídeos
Aniversário dos campi e do Ifes	Série de vídeos para celebrar o aniversário de cada campus e divulgar imagens reais do dia a dia do campus, mostrando suas potencialidades e vocação. A série também auxilia na divulgação da capilaridade do Ifes e o site oficial de cada unidade. O último vídeo da série também celebrou os 17 anos de Ifes e 116 anos de história, fortalecendo a identidade e a história institucional. Os vídeos foram editados pela Assessoria de Comunicação com imagens feitas pelos campi, a partir da articulação no Fórum de Comunicação.	25 vídeos
Cobertura da Jornada de Integração	Vídeos para divulgar a Jornada de Integração do Ifes e convidar o público a participar, mostrando a riqueza do evento, a diversidade da programação, os projetos inovadores desenvolvidos dentro da instituição e o protagonismo estudantil.	8 vídeos
Institucional ou datas comemorativas	Outros vídeos produzidos de forma avulsa para celebrar datas comemorativas (como Dia do Estudante, Dia do Professor e Dia do Servidor Público); reforçar o orgulho de ser Ifes, com a divulgação de imagens reais do dia a dia; e divulgar assuntos de interesse institucional, como apresentar a nova gestão que assumiu a partir das eleições 2026.	9 vídeos

Além dos vídeos listados que foram produzidos e publicados nas mídias sociais sistêmicas, foram publicados 32 vídeos dos campi em colaboração com o perfil sistêmico do Ifes no Instagram.

3.3.5. Execução do plano de comunicação da jornada de integração

A Jornada de Integração 2025 aconteceu no Ifes - Campus Cariacica, de 10 a 14 de novembro. A Assessoria de Comunicação executou o Plano de Comunicação do evento, considerado o maior e mais importante evento de divulgação científica do Instituto. Em 2025 o evento aconteceu junto com a Semana de Ciência e Tecnologia do Campus Cariacica e com a Fecinc - Feira de Ciências e Inovação Capixaba.

O plano executado pela Assessoria de Comunicação teve como objetivo organizar, planejar e executar estratégias e ações de comunicação que dessem suporte à realização do evento, garantindo ampla divulgação, padronização dos modelos e cobertura qualificada das atividades desenvolvidas.

O evento recebeu 982 trabalhos de Ensino, Pesquisa, Extensão e Pós-Graduação, vindos de 21 campi do Ifes. Já a Fecinc contou com 152 projetos, provenientes de 52 escolas, realizados por alunos do 8º e 9º ano do ensino fundamental e das várias séries do ensino médio regular e técnico. E a Semana de Ciência e Tecnologia do Campus Cariacica contou com a participação de 70 projetos, 50 estandes e 20 vídeos produzidos por estudantes para o evento. O público envolvido contemplou estudantes do Ifes, pesquisadores, bolsistas e escolas da comunidade, fortalecendo o papel institucional na promoção da ciência na sociedade.

Entre as atividades realizadas pela Assessoria de Comunicação, destacam-se:

• Produção da identidade visual do evento;
• Produção do site do evento;
• Produção de materiais gráficos de divulgação;
• Sinalização do evento;
• Produção dos modelos gráficos para apresentação de trabalhos;
• Contratação de materiais gráficos;

• Cobertura fotográfica;
• Cobertura jornalística;
• Cobertura audiovisual;
• Cerimonial;
• Transmissão ao vivo da abertura, encerramento e premiações

O trabalho foi conduzido pela equipe da Assessoria de Comunicação, que se organizou em regime de escala para garantir a cobertura integral do evento. A execução contou com o suporte de servidores e estagiários dos campi de Vitória, Cariacica, Guarapari e Vila Velha na captação de imagens do evento para a produção de conteúdos audiovisuais.

Destaca-se, ainda, a parceria com o Cefor - Centro de Referência em Formação e em Educação a Distância, que atuou na transmissão da abertura, das premiações e do encerramento, ampliando o alcance das ações e garantindo maior participação.

Como resultados e impactos, evidencia-se a consolidação de um modelo integrado de atuação entre as equipes de comunicação da ACS com os campi. Além disso, esse formato só foi possível de ser realizado devido ao formato que foi adotado em 2025 de realizar o evento na Grande Vitória, mesmo campus e na mesma semana.

3.3.6. Execução do plano de comunicação do jif regional sudeste

O Ifes foi sede do JIF – Etapa Sudeste, etapa regional dos Jogos dos Institutos Federais, realizada entre os dias 30 de setembro e 5 de outubro, no SESC Guarapari.

O evento reuniu aproximadamente 1.200 estudantes-atletas disputando as modalidades: Futebol (masculino); Futsal (masculino e feminino); Handebol (masculino e feminino); Basquete (masculino e feminino); Voleibol (masculino e feminino); Vôlei de praia (masculino e feminino); Judô (masculino e feminino); Tênis de mesa (masculino e feminino); Natação (masculino e feminino); Atletismo (masculino e feminino); e Xadrez (masculino e feminino). A competição é classificatória para a edição nacional dos Jogos dos Institutos Federais (JIF Nacional).

A Assessoria de Comunicação foi responsável pela elaboração e execução do Plano de Comunicação do evento, estruturando as ações de divulgação, identidade visual e cobertura do evento. Entre as principais ações entregues, destaca-se:

• Atualização da identidade visual do evento;
• Desenvolvimento de modelos de produtos institucionais (camisa, squeeze, bloco, caneta, pasta);
• Criação de peças gráficas de sinalização (banner e backdrop);
• Produção de conteúdos digitais de divulgação, incluindo página no site do Ifes e publicações em mídias sociais;
• Planejamento e condução do cerimonial de abertura;
• Organização e coordenação da cobertura fotográfica, jornalística e audiovisual.

Para viabilizar a cobertura em tempo real, a Assessoria de Comunicação estruturou uma equipe ampliada, contando com o suporte de estudantes e servidores dos campi Centro-Serrano e Venda Nova do Imigrante na captação audiovisual. A equipe da ACS ficou responsável pela edição, finalização e publicação dos conteúdos. Durante o evento, foram produzidos e publicados:

• Notícias institucionais para o site;
• Atualização contínua do quadro de medalhas;
• Carrosséis diários de fotos no Instagram;
• Atualizações na página oficial com boletins de resultados.

A atuação da comunicação no suporte para a realização deste evento e o destaque dado pela cobertura, a organização de materiais institucionais e a padronização com a identidade visual é uma forma reforçar o compromisso institucional com a valorização do esporte, da formação integral dos estudantes e da integração entre os campi.

3.3.7. Demandas de imprensa

O relacionamento com a imprensa também faz parte do rol de atividades do jornalismo. Em 2025, foram 126 atendimentos à imprensa, desde o envio de sugestões de pauta até o envio de notas e indicação de fontes para entrevistas.

A partir de agosto de 2025, o serviço de Clipping contratado foi retomado. O serviço permite o acompanhamento da aparição do Ifes na mídia, permitindo acesso a novos formatos como rádio, tv e diversos impressos, além da possibilidade de avaliação das matérias. Fornece ainda relatórios mensais com as notícias clipadas e avaliação dessas notícias. Números do clipping por mês acompanhado em 2025:

• Agosto de 2025: O Ifes foi mencionado em 446 matérias, sendo a maior parte dessas matérias veiculadas em sites (328) e em jornal impresso (52).
• Setembro de 2025: O Ifes foi mencionado em 420 matérias, sendo a maior parte dessas matérias veiculadas em sites (308), televisão (47) e jornal impresso (42).
• Outubro de 2025: O Ifes foi mencionado em 536 matérias, sendo a maior parte dessas matérias veiculadas em sites (428) e jornal impresso (59).
• Novembro de 2025: O Ifes foi mencionado em 470 matérias, sendo a maior parte dessas matérias veiculadas em sites (396) e jornal impresso (40).
• Dezembro de 2025: O Ifes foi mencionado em 260 matérias, sendo a maior parte dessas matérias veiculadas em sites (204) e jornal impresso (29).

3.3.8. Podcast

Em 2025, foi produzido um episódio do podcast intitulado “Que curso é esse?”. O foco foi apresentar o Curso Técnico em Agropecuária ouvindo professores, estudantes e egressos. A ideia é ajudar na escolha de pessoas interessadas em fazer uma formação técnica no Instituto. O episódio de Agropecuária foi publicado no dia 31/12/2025 nas plataformas de distribuição de áudio.

Em relação aos episódios publicados anteriormente, os números gerais de audição ficaram em torno de 160 ao longo do ano nas plataformas de distribuição de áudio. No YouTube, os episódios tiveram o seguinte desempenho (dados coletados em janeiro de 2026):

Tabela 3.13 – Desempenho do Podcast "Que Curso é Esse?" no Youtube

Episódio	Nº de visualizações
EP 1 - Técnico em Meio Ambiente	433
EP 2 - Técnico em Guia de Turismo	233
EP 3 - Técnico em Multimeios Didáticos	1 mil
EP 4 - Técnico em Mecânica	449
EP 5 - Curso Técnico em Mineração	193 (postado em 23 de ago. de 2024)
EP 6 - Técnico em Geoprocessamento	422

3.3.9. Gerenciamento e atualização do site

Uma das principais atividades da Assessoria de Comunicação Social consiste no gerenciamento e atualização do site do Ifes. Cabe à ACS a publicação de notícias, editais de processos seletivos, calendários acadêmicos e diversos arquivos e documentos institucionais. De acordo com registros do Petrvs, foram 614 publicações realizadas ao longo do ano de 2025.

Além das publicações, a Assessoria também faz a atualização dos conteúdos e banners da página inicial e da página do servidor, além de páginas institucionais, como Núcleos, Relações Internacionais, Comissão de Ética, entre outras.

3.3.10. Design

Visto que o design é uma linguagem de comunicação e expressão, ele se torna uma importante ferramenta na construção e consolidação da imagem institucional, agindo em parceria com as demais áreas da comunicação e produzindo conteúdos para as diversas formas de mídia.

As ações de design da Assessoria de Comunicação Social em 2025 estão apresentadas e detalhadas ao longo deste relatório e também se encontram na tabela a seguir.

Tabela 3.14 – Quantitativo de Peças de Design

Artes digitais	Criação/produção de imagens digitais estáticas e avulsas, para uso em mídias sociais e sites institucionais	Banner/cards	740
		E-mail marketing / Whatsapp	34
		Convite	28
		Descanso de tela	3
		Capa para vídeo do Youtube	7
Desenvolvimento web	Criação e desenvolvimento de sites para eventos ou desenvolvimento de páginas diferenciadas no site institucional	Site	1
		Página no site do Ifes	17
Editorial	Projeto gráfico e editoração eletrônica de materiais para suporte digital ou impresso	Livro digital	1
		Caderno	1
		Cartilha	8
		Capa de revista digital	1
Documentos	Diagramação de documentos que exigem tratamento específico de design	Documentos	1
Modelos de Documentos	Desenvolvimento de modelos institucionais para uso da comunidade interna	Apresentação	2
		Poster	2
		Resumo	2
		Calendário Acadêmico	47
		Convite	27
		Arte para mídias sociais	2
		Cartaz	1
Identidade visual	Criação ou atualização de marcas/logotipos para projetos, programas ou eventos e selos comemorativos	Redesenho/atualização	6
		Criação	8
Gigantografia	Criação de arte em grandes formatos para ambientes internos e externos	Banner	15
		Totem	1
		Windbanner	3
		Mural em fachada	1
		Fundos de palco	5
		Outdoor	6
Impressos	Materiais gráficos diversos para impressão em papel	Cartaz	37
		Panfleto	15
		Crachá	1
		Adesivo	6
Produtos Promocionais	Criação de artes para suportes diversos, bi ou tridimensionais	Camisa	4
		Garrafa	1
		Pasta	2
		Caneta	2
		Molesquine	1
		Cordão de crachá	2
		Sacola de algodão	4
		Caneca	3

3.3.11. Modelos para os campi

A Assessoria de Comunicação Social cria e mantém disponível à comunidade diversos modelos padronizados de documentos institucionais. Em 2025 foram produzidos os modelos apresentados na tabela a seguir.

Tabela 3.15 – Modelos Produzidos

Modelo	Público alvo	Quantidade
Calendário Acadêmico	Proen e Diretorias de Ensino dos campi	46
Calendário Administrativo	Gabinete da Reitoria	1
Banner de site institucional para processo seletivo	Comunicadores dos campi	4
Story de Instagram para processo seletivo	Comunicadores dos campi	7
Post de Instagram para processo seletivo	Comunicadores dos campi	12
Convite institucional	Comunicadores dos campi e gestores	25
Convite personalizado para evento	Comissões dos eventos	2
Documentos para uso em evento acadêmico	Participantes dos eventos	6
Apresentações institucionais	Público geral	2
Arte para mídias sociais de evento	Comissões dos eventos	3
Arte para mídias sociais gerais	ACS e comunicadores dos campi	7
Cartaz para sinalização de evento	Comissões dos eventos	1

3.3.12. Caderno institucional

O caderno institucional é criado e distribuído anualmente com o objetivo de fortalecer e consolidar a marca do Ifes, além de ser uma ferramenta de apoio ao trabalho dos servidores, tanto no acesso a informações institucionais, quanto no planejamento de suas atividades cotidianas.

3.3.13. Painel para a fachada do campus ibatiba

O Campus Ibatiba demandou a concepção artística de um painel permanente para a fachada do novo prédio. Por se tratar de uma fachada com vistas para a rodovia BR 262, a Assessoria de Comunicação Social propôs algo que fosse vitrine de todo o Ifes para quem entra no Espírito Santo pela rodovia. Os elementos visuais descrevem o passado, presente e futuro do campus e de seu entorno.

3.3.14. Processos seletivos

Em 2026 a ACS atuou diretamente na programação das páginas dos processos seletivos, além de criar campanhas de divulgação. A atuação se deu em todos os processos de seleção multicampi do Ifes, desde os cursos técnicos aos cursos de graduação e pós-graduação.

Além das produções de arte para os materiais impressos (outdoor, cartazes e panfletos) e das produções de arte para as mídias digitais, também foram produzidos templates para que os comunicadores dos campi aplicassem as campanhas em suas localidades.

Editais de PS multicampi gerenciados em 2025:

• 55/2025 – Oferta de vagas para cursos de graduação – Transferência ou Segunda Graduação
• 31/2025 – Cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio
• 32/2025 – Cursos Técnicos Concomitantes e Subsequentes
• 33/2025 – Cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio
• 71/2025 – Cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio
• 72/2025 – Cursos Técnicos Concomitantes e Subsequentes
• 39/2025 SEDU – Cursos Técnicos Concomitantes em parceria com o Ifes (ingresso em 2026)
• 73/2025 – Cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos
• 69/2025 – Oferta de vagas para cursos de graduação – modalidade presencial
• 156/2025 – Oferta de vagas para cursos de graduação – modalidade presencial (SiSU 2026)
• 160/2025 – Transferência Externa ou Segunda Graduação

3.3.15. Potencializando forças em rede

A atuação em 2025 foi marcada por uma divisão técnica de esforços. Assessoria de Comunicação: atuou na coordenação geral e unidade da marca, na gestão das páginas oficiais e na produção de notícias institucionais, mantendo a Comissão Central e Comunicação local informada/atualizada sobre andamento das ações e compartilhando materiais de comunicação da camada geral com as Comunicações Locais.

Demandas:

• Projeto gráfico;
• Criação de materiais iniciais sobre edital e abertura das inscrições;
• Compartilhamento de materiais e elementos gráficos para subsidiar as produções pelos campi;
• Criação de páginas específicas, aglutinadora;
• Produção de notícias e releases;
• Coordenação do processo de comunicação geral do Processo Seletivo.

Comunicação Local dos Campi: Os comunicadores dos 22 campi atuaram na linha de frente, adaptando o projeto gráfico para as realidades municipais e executando ações presenciais em escolas e empresas. Mantiveram a Comissão Local e ACS informada/atualizada sobre andamento das ações.

Demandas:

• Produção de materiais específicos a partir do projeto gráfico recebido;
• Produção de notícias e releases para imprensa local;
• Coordenação do processo de comunicação local do Processo Seletivo;
• Execução de ações em escolas e empresas junto com a Comissão.

Além da produção específica de cada região, os comunicadores dos campi também atuaram na produção de material geral, exponenciando o uso por todas as unidades, somando esforços e multiplicando o poder de divulgação.

Também foram utilizados recursos de marketing digital pago, a fim de aprimorar o alcance das campanhas e aumentar o número de inscritos.

Tabela 3.16 – COMO OS CANDIDATOS FICARAM SABENDO DOS PROCESSOS SELETIVOS DE CURSOS TÉCNICOS DO Ifes - 2025 a 2026/1

CANAL	2025	2026/1	Total por canal
Indicação de amigo ou familiar	10868	6866	17.734
Site do Ifes	2871	1835	4.706
Redes Sociais (instagram, Facebook, Twitter) do Ifes	2534	1786	4.320
Outros	2144	1531	3.675
Visita que o Ifes fez na minha escola	2902	1158	4.060
Por um projeto do Ifes com a minha escola/comunidade	1388	1230	2.618
Visita que minha escola fez ao Ifes	1030	1112	2.142
Procurei a informação na internet ou em uma unidade física	1185	668	1.853
Redes Sociais de outras pessoas	1097	714	1.811
Sites de notícias	622	360	982
TV	463	180	643
Panfleto	229	160	389
Através de um evento	40	36	76
Rádio	38	17	55
Total de respostas			45.064

As páginas dos 11 editais de 2025 receberam juntas um total de 1.203.399,00 visualizações (de 01/01/2025 a 31/12/2025).

3.3.16. Mídias sociais

A ACS atua na manutenção das mídias sociais sistêmicas do Ifes, garantindo a presença ativa da instituição no Instagram, LinkedIn, Youtube, Facebook e TikTok (este último, com perfil iniciado em 2025).

Até 2024, o Ifes também mantinha perfil no X (antigo Twitter), porém, em 2025, optou-se pelo encerramento da conta, visto que a mídia social está em retração e o perfil do Ifes tinha engajamento inexpressivo nos últimos anos, próximo a zero, não sendo viável mais a sua manutenção.

Tabela 3.17 – Mídias Sociais do Ifes

Mídia social / plataforma	Postagens feed	Seguidores em 31/12/2024	Seguidores em 31/12/2025	Novos seguidores
Instagram	635	94.400	109.013	+15,5%
Facebook	493	159.000	157.759	-0,78%
LinkedIn	409	59.236	66.020	+11,5%
Youtube	28 (vídeos e transmissões ao vivo)	9.420	10.500	+11,5%
TikTok	79	0	1.392	+1.392%

Os perfis do Instagram e Facebook têm publicações diárias de divulgação de assuntos relacionados ao universo do Ifes, sendo as de maior volume de postagens e interação - especialmente o Instagram, que é a mídia social principal do Ifes e também a de maior crescimento e engajamento.

O perfil do LinkedIn é utilizado para divulgar as oportunidades de estudo e trabalho no Ifes, sendo importante pelo ambiente propício a estes assuntos do mundo do trabalho, além de agregar estudantes e servidores que incluem em seus currículos a relação com a instituição.

O perfil no Youtube tem sua relevância principalmente para transmissão ao vivo de eventos e reuniões do Ifes, aumentando o alcance e contribuindo para a transparência da instituição. Em 2025, as transmissões ao vivo das reuniões do Conselho Superior e dos debates da eleição a reitor(a) foram os destaques.

O perfil do TikTok foi criado em 2025, para ter maior proximidade com o público jovem da plataforma. É voltada principalmente para a divulgação de vídeos, com foco em assuntos que não tenham prazo de validade, por ser uma mídia social que privilegia assuntos, não a cronologia.

3.3.17. Campanhas

Uso de celular

Em 2025 houve a sanção da lei 15.100, que dispõe sobre a utilização, por estudantes da educação básica, de aparelhos eletrônicos portáteis pessoais nos estabelecimentos públicos e privados de ensino. A partir disso, a ACS elaborou uma campanha a fim de esclarecer os termos da lei e orientar sobre os procedimentos adotados no Ifes.

Sensibilização do PGD

Com o início do Programa de Gestão, houve a necessidade de adequação do Ifes às metas e prazos estabelecidos pelo governo federal. A ACS então preparou uma série de peças de comunicação para alertar quanto à importância e urgência de servidores e chefias atualizarem seus planos de trabalho no sistema Petrvs.

Avaliação Institucional

A campanha sobre a avaliação institucional seguiu os mesmos moldes dos anos anteriores, com peças para sensibilizar os servidores sobre a importância de responder o questionário.

3.3.18. Comissão de implantação da rádio Ifes

No ano de 2025, os servidores Constantino Buteri e Flávia Carpanedo continuaram participando da Comissão de Implantação de uma rádio FM no Ifes. O nome da futura rádio foi debatido internamente em uma série de reuniões organizadas pela comissão ao longo dos primeiros meses de 2025. Além disso, houve a adesão à ata de registro de preço organizada pela EBC. A comissão desenvolveu atividades de planejamento que incluíram o levantamento e a elaboração de orçamento de equipamentos, estudos sobre espaços físicos e acústica, além de discussões relativas ao conteúdo, à programação e à gestão da futura emissora.

3.3.19. Linguagem simples

No ano de 2025, a presidência da Comissão Permanente de Linguagem Simples do Ifes seguiu sendo ocupada pelas servidoras da ACS Érica Signorelli e Flávia Carpanedo. Como ações, houve o envio de newsletter, oferta de oficinas, atualização da página da comissão.

No dia 27 de março de 2025, foi encaminhada para todos os servidores a newsletter “A Linguagem Simples faz parte do serviço público”, com o objetivo de conscientizar sobre o dever dos órgãos públicos de se comunicar de forma clara e acessível.

A página da Comissão Permanente de Linguagem Simples no site do Ifes foi reformulada para incluir materiais e cursos, além de ter a atualização das bases legais sobre o tema. Ressalta-se que, em novembro de 2025, foi aprovada a Lei nº 15.263, que Institui a Política Nacional de Linguagem Simples nos órgãos e entidades da administração pública direta e indireta de todos os Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios.

No dia 28 de agosto de 2025, a servidora Flávia Carpanedo ministrou oficina de 8 horas sobre a Linguagem Simples no Seminário Administrativo do Instituto Federal do Tocantins (IFTO). O seminário ocorreu no Campus Porto Nacional do IFTO. Diversos servidores técnico-administrativos participaram da oficina, que resultou em sugestões de simplificação posteriormente aplicadas no edital de ingresso para cursos técnicos do instituto.

No dia 25 de novembro de 2025, a servidora retornou ao IFTO como palestrante e oficineira do Seminário de Assistência Estudantil, realizado no Campus Paraíso do Tocantins. Servidores responsáveis pelo atendimento a estudantes - como assistentes sociais, psicólogos, pedagogos, entre outros - participaram da oficina “Linguagem Simples na Administração Pública”, com duração de 4 horas. A servidora ainda ministrou palestra sobre Comunicação nas Redes Sociais.

3.3.20. Migração do site

Em 2025, houve a alteração dos membros da comissão em decorrência da dificuldade de participação de alguns servidores. Entre as entregas realizadas pela Assessoria de Comunicação em 2025, estão a proposta de layout da página inicial e proposta de estrutura para as páginas de cursos e de editais de processos seletivos.

Ao final do ano, com a saída de um servidor da DRTI da comissão, a principal tarefa para 2026 será alinhar com a TI para dar prosseguimento aos trabalhos para migração dos conteúdos e testes de compatibilidade, uma vez que o gerenciador de conteúdo atual (Joomla!) será substituído pelo Wordpress.

3.3.21. Suporte na organização da reunião do Conif em Vitória

Entre os dias 12 e 14 de agosto de 2025, o Ifes sediou, em Vitória, na Cidade da Inovação, a Reunião do Conif - Conselho Nacional das Instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica.

O evento foi organizado pelo Gabinete do Reitor, contando com o suporte da Assessoria de Comunicação na organização do roteiro, na produção e contratação de materiais gráficos e na estruturação da mostra de produtos institucionais. A ACS também realizou o acompanhamento e a cobertura do evento, em articulação com a equipe de comunicação do Conif.

Como parte da programação, foi organizada, no último dia da reunião, uma mostra de produtos desenvolvidos no âmbito das atividades de ensino, pesquisa e extensão do Ifes. A iniciativa teve como objetivo apresentar aos dirigentes da Rede Federal a diversidade, a qualidade e o potencial de inovação dos projetos desenvolvidos pela instituição.

Entre os produtos apresentados estiveram cafés, chocolates, cachaças, queijos e doce de leite, evidenciando a integração entre formação acadêmica, desenvolvimento tecnológico e impacto socioeconômico regional.

A atuação da Assessoria de Comunicação contribuiu para o alinhamento institucional do evento, a qualificação da experiência dos participantes e o fortalecimento da imagem do Ifes no cenário nacional da Rede Federal. A organização da mostra institucional, aliada ao suporte à organização da reunião, reforçou o posicionamento do Instituto como referência na articulação entre ensino, pesquisa, extensão e inovação.

Confira a notícia sobre a mostra.

3.3.22. Suporte na organização da cerimônia de início de mandato da reitora e da posse dos diretores-gerais nos campi

A Assessoria de Comunicação prestou suporte à organização da cerimônia de início do mandato da Reitora do Ifes, evento de caráter institucional e simbólico para a comunidade acadêmica e para os parceiros externos.

As ações entregues para o evento contemplaram o planejamento e a execução das ações de comunicação como:

• Produção da identidade visual da cerimônia;
• Produção de vídeo institucional apresentando a trajetória da reitora eleita no âmbito do Ifes, exibido durante o evento;
• Cobertura jornalística;
• Cobertura fotográfica, com suporte de servidores do Campus Serra na captação de imagens;
• Planejamento e execução do cerimonial, incluindo construção do roteiro, disponibilização de Mestre de Cerimônias pelo Campus Itapina e suporte de cerimonial com servidor do Campus Santa Teresa;
• Alinhamento com a equipe do Governo Estadual, responsável pela disponibilização de estrutura de sonorização, cadeiras, água e coffee break;
• Convite para a comunidade interna;
• Divulgação do evento para a comunidade interna

A atuação integrada com o Gabinete da Reitora e a articulação com parceiros externos garantiram a organização protocolar, a qualidade técnica e a adequada visibilidade institucional da cerimônia.

Para a realização das Posses dos Diretores-Gerais eleitos nos campi, a Assessoria de Comunicação disponibilizou modelos e roteiros padronizados para que as equipes de comunicação e os gabinetes dos campi pudessem organizar as cerimônias. O objetivo foi facilitar a organização e orientar de acordo com as normas de cerimônias oficiais a realização dos eventos, de forma a fortalecer a identidade institucional.

Confira a notícia da cerimônia.